2月28日至3月2日，长水教育集团组织全国各校区30名高三学科骨干教师参加2025高三教学策略研究衡水中学现场会。
（长水教育集团各校区高三学科骨干教师赴衡中参加“2025年高三教学策略研究现场会）
自办学以来，长水教育集团深入贯彻党的教育方针，始终坚持“为人民满意的教育提供最佳服务”，致力于提供高质量教育综合服务，集团各校区全面践行“123456”办学体系，融通创新“331”实效教学法，以精准到个体的贯通培养和生涯育管理落实立德树人的根本任务，实现学生全面发展。
守正创新，尤其是在“五育融合”的基础上不断探索教学模式的革新，既要保持对于新政策、新趋势、新技术的敏锐，也要通过内培与外引相结合的方式持续推进一流人才团队尤其是一线教师队伍的建设，还要通过持续的交流来保持开拓的视野与教学模式的活力。
2月28日，在2025年高考“百日倒计时”正式启动之际，长水教育集团组织高三学科骨干教师赴衡中参会，通过主动学习、深入研讨、广泛交流，牢牢把握“三新”背景下新高考的前沿思路，为教学体系升级、教师队伍建设、教学质量提升打下基础，也为即将参加高考的长水高三学子带来新动能。
一、专题报告：聚焦精神唤醒与科学管理
会议期间，干货满满。衡水中学郗会锁书记带来题为《好的教育就是精神唤醒》的办学经验报告，深刻阐释了衡水中学办学理念的形成、价值以及落实“精神唤醒”的路径、取得的实效，强调通过价值观塑造激发师生内驱力，让老师们深受启发。
（衡水中学郗会锁书记作《好的教育就是精神唤醒》的办学经验报告）
衡水中学高三年级主任以《精神唤醒视域下的高三后期管理策略》为主题作专题报告，围绕高三年级后期管理精神唤醒的必要性、实施方法、精神唤醒后如何等关键内容展开，为老师们提供了极具价值的管理思路。
（衡水中学高三年级主任作《精神唤醒视域下的高三后期管理策略》专题报告）
二、学科研讨：对标新高考命题趋势
在学科教学交流环节，长水教育集团的骨干教师们参加了高三九大学科高考策略研讨专题报告、学科活动以及学科备课组长教学研究交流会。在高考策略研讨会上，专家们对高考命题趋势变化的精准解读，让老师们明晰了新高考的考查重点与命题方向，为后续教学明确了目标，让教学更具针对性。
在学科活动中，长水教育集团的骨干教师们现场观摩了衡水中学教师的精彩授课，学习到了先进的教学方法与课堂管理技巧。而在备课组长交流会上，长水教育集团的老师们与衡水中学名师及其他地区教育同仁，围绕新高考背景下的课程设置、教学计划制定、复习备考策略等关键问题展开深入探讨，思维的火花不断碰撞。
（河北衡水中学高三语文学科活动现场）
三、现场观摩：学习经验促专业成长
此外，长水教育集团的骨干教师们还参与了衡水中学第三届研课主任节活动展演，感受了浓厚的教学研讨氛围，并聆听了衡水中学师德报告会，进一步强化了师德师风建设意识。
四、成果转化：赋能教学高质量发展
参训的长水教育集团教师纷纷表示，此次现场会安排紧凑内容丰富且启发性强。未来，长水教育集团将结合实际，对新高考背景下的教学模式、科学备考策略及高效课堂模式融入教学实践，助力学生全面提升核心素养，更好地应对新高考，也为长水教育集团的教学发展注入新动力。
